Статуи святых на территории Ягеллонского университета в Кракове. Автор: smif. Источник: Flickr.com.
А что если ясли?
Новость о приуниверситетских яслях и садиках для детей преподавателей, аспирантов и студентов была как бальзам на душу, ведь очереди в государственные ясли в Варшаве огромные и часто ребенок уже вырастает из ясельного возраста, прежде чем до него дойдет очередь. «Ну наконец-то, сдвинулось с места!» — говорили студенты. «Давно уже обещали», — вздыхали аспиранты. «Посмотрим, что из этого получится», — пробовали воздержаться от энтузиазма работники вузов. Мало ли что: не раз уже власти обещали, а потом брали свои слова назад. Кто гарантирует, что на сей раз будет иначе? Тем более, что тема была серьёзная, касалась наболевшего.
Осенью 2014 года на встрече с министром образования, студенты варшавских вузов жаловались, что сложно совмещать учёбу с родительскими обязанностями, что в детских дошкольных учреждениях не для всех хватает мест, что молодые мамы-студентки или аспирантки вынуждены прерывать образование на время воспитания ребёнка. Вскоре министерство образования разработало программу «Малыш в академии», по которой софинансировало открытие при университетах яслей и садиков для детей студентов, аспирантов и академработников.
За год действия программы участие в ней приняли 43 университета. Это всего лишь 10 процентов от общего количества высших учебных заведений страны. Но и там, где детские учреждения открылись — не всё было гладко. «Некоторые вузы, например Варшавский Университет, настроены в первую очередь на детей своих сотрудников и аспирантов. В других, наоборот, в приоритете студенты. Несправедливо получается, боролись-то за садики все», — комментирует одна из варшавских аспиранток. Но, может быть, это только начало. В новом году начался второй этап финансирования «Малыша в академии», министерство образования предназначило 11 млн злотых (2,5 млн евро) на строительство новых и содержание старых детских учреждений при университетах.
Библиотека Варшавского университета. Автор: njaminjami. Источник: Flickr.com.
Проезд (не) стал дешевле
— Мы такие же студенты и хотим, чтобы относились к нам, как ко всем учащимся, — выступало в 2004 году Общество Аспирантов Ягеллонского Университета. В то время в Польше установили скидки на проезд учащихся и студентов в общественном транспорте: 37 процентов для работников вузов (на поезда) и по 50 процентов для школьников и студентов (на все виды транспорта). За билеты для первых доплачивали университеты, а расходы по льготам для вторых брало на себя государство. А вот аспирантов все обошли стороной, закон не определяет, кем является аспирант — студентом или сотрудником университета.
Билеты — обычные и льготные — на городской транспорт в Варшаве. Источник: ztm.waw.pl
— Мы себя считаем учащимися, поэтому и требуем соответствующих льгот, — комментировали тогда члены правления Общества. Требования аспирантов были услышаны. Но только частично. С 2012 года они смогли — если были младше 35 лет — ездить на поездах за полцены. А вот расценки на городской транспорт остались для аспирантов без изменений. О том, получат ли молодые люди скидку на трамвайные и автобусные билеты, решают органы местного самоуправления. Поэтому до сих пор в каждом городе действуют свои правила. В Варшаве аспиранты могут рассчитывать на 50 процентов скидки, только если покупают месячный или трёхмесячный билет. В Познани льготы касаются только «своих» студентов. Во Вроцлаве — только аспирантов дневных отделений. В Кракове и Лодзи — всех учащихся. А вот в Ольштыне, наоборот, до недавнего времени аспиранты обязаны были платить за проезд полную стоимость билета.
Фирма в инкубаторе
«Предприимчивые студенты могут платить меньше налогов, а иметь доступ к различным инструментам маркетинга, пользоваться юридической поддержкой и иметь свой первый корпоративный офис», — рекламируются академические бизнес-инкубаторы. Идея родилась в далёком 2004 году. Трое студентов решили помочь молодым людям открыть бизнес (в то время начинающие бизнесмены обязаны были платить ежемесячную страховку в размере 800 злотых, или 180 евро, что не всем было по карману), как бы одалживая своё юридическое лицо. Молодые предприниматели могли бы развивать свой стартап, как в инкубаторе: при поддержке юристов, специалистов по экономике, маркетингу, бухгалтерии и имея доступ к офисным помещениям для проведения бизнес-встреч с клиентами. Идея настолько понравилась университетским властям, что год спустя была внесена в закон о вузах под названием Академического Бизнес-Инкубатора (Akademickie Inkubatory Przedsiębiorczości). Десять лет спустя польские АБИ стали одной из наиболее популярных в Европе форм поддержки молодого бизнеса. Однако, с тех пор как государство (для развития малого бизнеса) в два раза уменьшило сумму обязательного ежемесячного страхования и главное преимущество инкубаторов потеряло смысл, предприниматели стали замечать в АБИ больше минусов, и прежде всего бюрократию.
Памятник студенту в кампусе Варшавского Университета. С 2011 года бесплатно можно быть студентом только на одном факультете. Источник: pl.wikipedia.org
Заплати за образование
В 2011 году в польских вузах были введены изменения, названные прессой «великими реформами». Перемены коснулись нескольких аспектов студенческой жизни, но один из них просто поверг учащихся в шок. Дело в том, что государство постановило обременить студентов оплатой за учёбу на втором факультете.
В Польше получение образования — в том числе и высшего — является бесплатным. Поэтому студенты, желая увеличить свои шансы на рынке труда, старались закончить несколько факультетов. Если успевали, обучались в двух институтах одновременно. Так было до «великих реформ». Их авторы решили прекратить эту практику и ввести оплаты за второй и каждый последующий факультеты. Что самое интересное, изменения поддержали студенческие самоуправления, объясняя это тем, что шансы на получение бесплатного образования должны иметь также учащиеся частных (то бишь платных) вузов.
И снова ожидают реформы
Когда в прошлом году выборы в польский сейм выиграла партия «Право и Справедливость», политики этого политического формирования объявили о грядущих изменениях в академической жизни. А начать реформы в вузах госслужащие решили с ликвидации бакалавриата.
Сейчас, согласно болонскому процессу, получение высшего образования проходит в системе 3+2 — три года бакалавриата и два — магистратуры. «Если политики реализуют своё предложение и введут единую пятилетнюю форму обучения, нас ожидает выход из европейского пространства высшего образования. Недоступной для польских учащихся станет программа Erasmus. Студенты не смогут также перемещаться между университетами, а будут на пять лет привязаны к своей альма-матер», — комментировала идею реформ Лена Коларска-Бобиньска, теперешний министр науки и образования. Недовольны предложением политиков и сами студенты, которые уже привыкли из предложений разных университетов выбирать те, которые им больше всего подходят, и не ограничиваться в своём выборе только Польшей. Что будет дальше — покажет только время. Но студенты не раз уже доказывали, что способны постоять за себя и выиграть в конфронтации с идеями политиков. А значит, что и со всеми последующими реформами они справятся.
